艺术人类学视阈下的水彩创作探索

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艺术人类学强调对不同地域,文化,艺术形式的整体分析,重视艺术生成与社会文化的内在联系,从而表达具有多维价值观念的意义.本文在艺术人类学视角下,以人为研究对象,以水性材料为创作媒介,塑造艺术形象,表达艺术情感,将当下社会的留守儿童的真实形象通过水性材料的综合表现展现给观者.采用水彩媒介装饰性语言与笔者的思想感情相结合,并且综合当今艺术家不同的表达形式语言,通过绘画创作来展现人情世态,紧扣时代的脉搏,探究这背后的本质才是建构自己思想的途径.
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