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在幼儿园中有一种类型的幼儿，发展水平比多数幼儿高，但超出的水平又不足以判定其为超常儿童。此类幼儿有其自身的特殊性，需要引起教师的关注和特别引导。本文分析了发展水平超前幼儿的心理并对教师的特别引导提出了建议。
游离的孩子——论发展水平超前幼儿的引导
【摘 要】
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在幼儿园中有一种类型的幼儿，发展水平比多数幼儿高，但超出的水平又不足以判定其为超常儿童。此类幼儿有其自身的特殊性，需要引起教师的关注和特别引导。本文分析了发展水平超前
【机 构】
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西南大学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年11期
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