论文部分内容阅读
本文从理论角度,结合教师观察和学生反馈,主要探究了课堂口头展示在综英课堂中作为单元导入的应用.同时对实践中出现的问题进行分析,并从影响课堂口头展示效果的两大主体因素——教师和学生入手,提出解决问题的建议.
课堂口头展示在综合英语课堂中的应用
【摘 要】
：
本文从理论角度,结合教师观察和学生反馈,主要探究了课堂口头展示在综英课堂中作为单元导入的应用.同时对实践中出现的问题进行分析,并从影响课堂口头展示效果的两大主体因素
【机 构】
：
河南农业大学外国语学院
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
“双高计划”在新的时代背景下,给高职院校和专业群建设提出了全新的推动性要求.唯有坚守“人无我有、人有我优、人优我新、人有我特”的特色,坚持“以人才培养为中心”的专
班风建设在个人层面有助于个人行为习惯的规范,在集体层面有助于创设良好的学习环境,在学校层面有助于推动社会主义核心价值观的弘扬.要具体落实班风建设,就需要加强高职院校
要搞清楚我国经济的发展趋势,有一个基本思路必须明确,那就是我国经济的增长潜力是不容置疑的。也就是说,未来相当长时间内,我国经济的自然增长速度仍然是很高的,未来的增长
本调研组在深入学习领会党的十七届五中全会精神的基础上,结合山东省实际,围绕以加快转变经济发展方式为主线的体制机制改革,重点提出需要破解的8个方面体制难点。一、深化农
高职院校的教学工作在本质上与普通高校有一定的区别,高职院校主要培养社会需要的综合实践型人才,将就业作为教学的主要目标,使学生在掌握技能的同时拥有良好的就业能力.当前
随着人们对于音乐的认识,国家已经将音乐教学列为教育阶段的必修课程.文章主要研究了在小学的音乐教学当中对于多元化智能理论的应用实践.笔者从多元化智能的角度出发,简要分
疫情期间,全国大中小院校响应国家号召“停课不停学”.在富集的在线教育资源中,注意力出逃已成为影响学生学习质量的重要障碍,提升小学生注意力尤为重要.目前线上教学仍面临
性格开朗大方的刘缘从小就喜欢朗诵和讲故事。她幼儿园时到深圳市龙岗区青少年活动中心学习语言主持、舞蹈等表演艺术培训。从小就打下基础让她能够自信大方地站在舞台上给观
马克思主义是我国高等教育的指导思想,马克思主义思想是新时代大学生树立理想信仰的理论基础,马克思主义理论是高校思政工作的基本原则.高校在后疫情时期要从工作实际出发,用
我国信息化产业快速发展,面对专业技术的创新发展,重视人才培养模式水平的提升.从人才市场规范化管理方式入手,结合人才培养、人才创新发展等要素出发,重视信息技术专业创新