【摘 要】
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现代写作学研究表明 ,写作是由环境、作者、作品、读者等因素构成的系统工程 ,是由信息的摄取、储存、选择、加工、创造、传递、反馈形成的动态过程 ,而作者始是这个动态过程
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现代写作学研究表明 ,写作是由环境、作者、作品、读者等因素构成的系统工程 ,是由信息的摄取、储存、选择、加工、创造、传递、反馈形成的动态过程 ,而作者始是这个动态过程中的主体。因此 ,写作教学研究的着眼点也应从“文”转入到“人”,教师要针对学生智力因素和非智力因素
Modern writing studies show that writing is a systematic project composed of factors such as environment, authors, works, and readers. It is a dynamic process of information ingestion, storage, selection, processing, creation, transmission, and feedback. The author started this process. The main body in the dynamic process. Therefore, the focus of writing teaching research should also be transferred from “literature” to “person”. Teachers should aim at students’ intelligence factors and non-intellectual factors.
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