【摘 要】
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炒菜要看火候,开锁要讲方法。手握金钥匙的教师,是向学生传授知识的“开锁人”,就要悉心钻研“锁”的特性,学会“开锁”的艺术。在教学工作中,那些学会“开锁”艺术,撞开学
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炒菜要看火候,开锁要讲方法。手握金钥匙的教师,是向学生传授知识的“开锁人”,就要悉心钻研“锁”的特性,学会“开锁”的艺术。在教学工作中,那些学会“开锁”艺术,撞开学生心灵大门的优秀教师,总善于牵动学生的情丝,调动学生的学习积极性。他们不仅水到渠成地传授了知识,而且能培养学生总结归纳,举一反
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