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在初中语文教学中,作文可谓是语文的“半壁江山”,但一直以来,广大语文教师对作文的重视力度却不够,在教学方法上较为传统,作文的教学效率并不是很高,以至于很多学生在中考中因作文而失分,所写作文深度不够、结构混乱、语言枯燥、情感虚假等现象较为普遍。要提高初中作文教学效率,我们就必须弄清当前初中语文作文教学存在的问题,根据问题,结合实际思考相应的对策。