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本文针对＂运动控制系统＂课程当前实践环节存在的不足,探讨了一种新的实践教学模式。文章重点描述了以全数字直流调速系统为对象的课程实践的特点和实施方法,包括内容的难度划分、具体完成的内容和考核方式。这种开放型的课程实践能够激发学生思考和动手的主动性,在提高课程教学质量的同时提升了学生的学科综合素质。