【摘 要】
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目的了解父母教养方式对大学生个体人格特征、应付方式的影响。方法采用艾森克人格问卷、应付方式量表和父母教养方式问卷对233名大学三年级学生进行集体施测。结果1大学生个
【机 构】
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新乡医学院心理学系; 新乡医学院心理学系 中国(新乡)453003; 中国(新乡)453003;
【基金项目】
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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2004-GH-080)
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目的了解父母教养方式对大学生个体人格特征、应付方式的影响。方法采用艾森克人格问卷、应付方式量表和父母教养方式问卷对233名大学三年级学生进行集体施测。结果1大学生个性心理特征、应付方式与父母教养方式三者之间存在相关;2不同性别大学生个性心理特征、父母教养方式和应付方式上也存在显著差异;3父母文化水平程度也会影响到其教养子女的方式。结论大学生个性心理特征和应付方式与父母亲教养方式有重要关系。
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