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快乐的情绪可以驱使人们去积极行动，提高人的活动能力，而愤怒、恐惧和悲哀的情绪则往往使人们的行动力减弱，工作的注意力不集中等。作为一线教学的体育老师，在体育教学中应自始至终与学生融为一体，以积极、健康向上的情绪感染和带动学生，并要时常考虑青少年学生的身心特点，
整理好心情再出发——谈积极情绪在体育课堂的运用
【摘 要】
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快乐的情绪可以驱使人们去积极行动，提高人的活动能力，而愤怒、恐惧和悲哀的情绪则往往使人们的行动力减弱，工作的注意力不集中等。作为一线教学的体育老师，在体育教学中应自始至
【机 构】
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广东省中山市濠头中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年3期
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