【摘 要】
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目前,中学思想政治课教材内容变更较大,新教材的可读性、实用性、活泼性都增强了。因此,我们政治教师也应更新教育观念,改进教学方法,探索素质教育和课堂教学的新途径。为适
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目前,中学思想政治课教材内容变更较大,新教材的可读性、实用性、活泼性都增强了。因此,我们政治教师也应更新教育观念,改进教学方法,探索素质教育和课堂教学的新途径。为适应新教材的特点,提高教学质量,我在思想政治课教学中,试行了“目标导读式”课堂教学改革。即以示标导读为基础,目标内化为重点,目标检测看效果;围绕教学目标,使导读、议论、检测形成有机整体,层层推进,逐步深化知识点;创造生动活泼的学习情境,激活学生的内在潜能,充分调动学生积极性,培养学生分析问题和解决问题的能力,全面提高学生的素质,进而学会求知,学会
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