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法律作为一门抽象学科，给师生在教学的双向互动中增加了难度。法律语言是解决这一难题的关键，把握法律教学语言的基本特点有助于师生有效传授和掌握法律理论知识。根据实际教学中法律教学语言存在的问题，加强法律教学语言的改革，并提出相应的解决对策。
法律教学语言的改革与对策
【摘 要】
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法律作为一门抽象学科，给师生在教学的双向互动中增加了难度。法律语言是解决这一难题的关键，把握法律教学语言的基本特点有助于师生有效传授和掌握法律理论知识。根据实际教学
【机 构】
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长春金融高等专科学校经济管理系
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2015年11期
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