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应用英语专业类学生的综合应用能力的培养必须通过实训环节来完成。高校英语教学应剖析商务英语专业人才培养目标，明晰各门课程的专业能力，进行企业调研，深入了解商务实务中项目策划、运作和管理的实践模式，建立以项目设计为主要形式，以市场和职场为实验室的商务英语实训模式。该模式以劳动过程为导向，体现劳动过程系统化。