【摘 要】
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中学化学积极响应素质教育和新课标的要求,将实验作为帮助学生理解化学知识的基础,一改过去教师做、学生看的模式。其中的微型实验是以验证性实验为主,学生根据课本要求去操
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中学化学积极响应素质教育和新课标的要求,将实验作为帮助学生理解化学知识的基础,一改过去教师做、学生看的模式。其中的微型实验是以验证性实验为主,学生根据课本要求去操作和记录过程结果,虽然对学生的动手能力和理解知识有一定的促进作用,但是受制于实验仪器、操作时间和方法单一等因素。微型实验应该积极完善并探索新的方式,培养学生的创新意识和自主学习意识。
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