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对话教学本质上是师生平等参与、共同活动的过程。对话课堂有助于突出学生的课堂主体地位，真正发挥学生的学习主动性和积极胜，激发学生的学习兴趣，整合学生的生活经验，促进学生的综合发展。在师生有效对话的课堂中，学生可以在民主和谐的氛围中敞开心扉，互动交流；学生可以实现师生心灵的对接、意见的沟通、思维的碰撞；学生可以发展思维能力，提高情感水平，培养积极向上、向善向学的精神和情感，实现品德课堂教学高效学习和自主发展。