论文部分内容阅读
语文课堂教学是国民教育的重要组成部分，技校语文课堂教学具有其自身的特殊性，如果语文课堂的学习气氛太差，学生很容易产生疲劳感，教师难以达到语文教学目标。本文分析了技校语文课堂教学的现状，对如何进行技校语文课堂教学革新进行了探索。笔者认为技校需要不断优化教学模式，提高学生对语文的学习兴趣，实现语文教学的革新与发展。