小学数学“综合与实践”课的有效开展——《怎样滚得远》教学片段与思考

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新课程标准指出,“综合与实践”是以一类问题为载体,学生主动参与的学习活动,是帮助学生积累数学活动经验的重要途径。但在实际教学过程中,还有很多老师对数学“综合与实践”的理解不够深入,将数学综合实践课做为数学活动课、兴趣课来上。综合实践活动是在教师的引导下,学生自主的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际, The new curriculum standard states that “synthesis and practice ” is based on a class of issues as the carrier, students take the initiative to participate in the learning activities, is to help students accumulate experience in mathematics an important way. However, in the actual teaching process, there are still many teachers do not understand mathematics “synthesis and practice ” deeply enough, and take mathematics comprehensive practice class as mathematics activity class and interest class. Integrated practice is under the guidance of the teacher, the students independent comprehensive learning activities, is based on the experience of students, in close contact with the student’s own life and social reality,
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