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【摘 要】
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摘要：随着我国经济的发展和现代化进程的不断加快，城市得到迅猛发展。在城市和乡村之间形成了一个土地利用方式混合、城市与乡村人口混杂、社会问题和矛盾复杂的城乡过渡地带——城乡结合部。发展城乡结合部的教育势在必行，家庭作为中小学生成长的第一环境，家庭教育必将对教育质量产生重要影响。 关键词：城乡结合部 教育质量 家庭教育 城乡结合部社会形态既不同于现代意义的城市也不同于完全意义的农村，比较城乡各方面
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年62期
其他文献
从《诗经》的\"吟咏情性，以风其上\"到当前素质教育要求下的\"校园要有琅琅的读书声\"。可见，朗读在阅读中的重要性。在教学中，恰当充分地运用朗读手段，可以帮助学生理解课文内容，发展语言、发展思维和陶冶情操。同时，朗读也是一种艺术的再创造，在平时的教学中，但凡适合朗读的文章，我都会通过朗读这一手段来进行教学，逐步形成了教学中的朗读三步曲：激发性朗读、感知性朗读和理解性朗读，将朗读三步曲运用到教学实践中，收
【摘要】高中文言文教学继承传统有余，而改革创新不足，因此，储备极少文言知识的学生学习文言文不但有难度，而且没兴趣。本文主要结合一线教学经验和感受，简要从\"教师的作用和素质\"以及\"学生问题意识的培养\"等两个方面探讨了\"如何在高中文言文教学中运用探究教学\"，来提高学生学习文言文的兴趣和文言文教学质量。 【关键词】文言文教学探究教学教师的作用和素质问题意识的培养 文言文教学在高中语文教学中是一个重点
近几年，国家强农惠农政策的颁发与实施，使中等职业学校学生享受助学金政策，2009年由国家四部委联合下发的财教【2009】442号文件，给涉农专业带来了新的机遇和挑战，给农民学员带来了希望和机会。面对如此好的职业教育发展形势，作为中等职业教育工作者的我们，必须强抓机遇，深化教学改革，提高教学质量。而在教学实践过程中，我校积极探索出一条“课堂车间化，车间课堂化”的教学模式，即“双化”教学模式，模糊课堂
背景与主题 新一轮的课程改革，给我们的课堂带来了生机与活力，新《数学课程标准》下的数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。在这个过程之后，我们在反思中发现了自己课堂教学的失误，所以，课堂教学需要不断尝试、反思、改进，才能使我们的课堂焕发生命活力。鉴于此，我们学校二年级教研组开展了\"滚动衔接式教研\"活动，让每一位教师亲身体验\"思——研——做——思——提升\"这样一个循
摘要：当今语文课堂中很多教师设置作业不够科学与合理，作业设置应保“准”争“巧”。 关键词：作业 作业设置 语文教学 课后作业是对课堂教学内容的检测，学生作业完成的质量也是对其课堂学习情况的有效反馈。然而当今语文课堂中很多教师设置的作业却未能达到检测课堂教学内容、反馈学生学习情况的作用，作业设置不够科学也不够合理。笔者认为作业的设置首先应找准方向，确保作业设置“对”；然后再找好方法，力爭作业
【摘要】 在目前素质教育的背景下，作为美术教师而言，我一直在对美术教育活动进行着探究。现目前，随着基础教育课程改革和提倡素质教育的浪潮，新课标体现在课程功能、结构、内容等方面都较原来课程有了重大创新和突破。首先，教师应放下架子主动走到学生中去，与他们谈心聊天。从而了解学生的特性，发现他们的优点，尊重学生的思维表现特点，要在课堂上引导好学生，激发其热情。 【关键词】变化 兴趣 激发点 转变理
【摘要】大学俄语翻译是大学一外本科生必须要掌握的内容之一，在我国目前高校实际情况是：教师尽力了、学生努力了，翻译效果不佳，原因多方面，但有一点是不能忽视的，那就是在大学俄语学习过程中，有一些忽视翻译的错误倾向，主要有：不重视基础知识学习，对翻译缺乏应有的心里认识，不了解基本的翻译理论知识及翻译方法和技巧，没有系统的、适合公外俄语大学生的俄汉翻译教材可循，懒于翻译实践，汉语水平不太高，知识面不够宽，
新课的导入是语文教学的一个重要环节。要使学生在上课的短短几分钟就把注意力中到所学课文上，并产生跃跃欲试的感觉，导入课文的技巧至关重要。导入得好，便会牵一发而动全身，收到事半功倍的效果。也为一节课的成功打下了基础。下面笔者根据多年的教学经验，给大家介绍几种导入新课的方法，仅供参考。 一、设问引入法 教授新课时，巧妙的设问，往往能引起学生高度的思维，积极地思考问题。如在教授《风筝》一课时，问学生：
摘要：批改作业是小学数学教师的一项常规工作，它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着十分重要的作用。传统数学作业的批改注重内容的机械训练，是师生间一种“师批生改”的简单的相互的信息反馈，导致学生机械地完成作业。教师机械地批阅作业。新课程改革强调改变学生的学习方式，提倡学生进行自主、合作、探究的学习，因此作业的形式也应该是多样化、多元化的，批改作业就更应该注重体现作业的激励和评价效果。