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当今计算机技术在各行各业已经普遍应用，社会对计算机人才的需求量不断增大，为适应市场经济的发展和教育改革的进行，培养计算机人才已成为教育者所瞩目的问题。但是，随着互联网的发展，越来越多的学生对计算机课程的学习缺乏了动力。而中职院校作为计算机专业人才的重要培养基地，应当改变这一局面，尤其是教师应在计算机教学过程中，调动学生学习的积极性、主动性，培养学生的学习兴趣，真正发挥计算机课的作用。本文结合笔者多年的中职院校计算机专业教学经验，分析学生缺乏兴趣的原因，并从四个方面探讨了如何培养学生的学习兴趣。