【摘 要】
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班级管理质量的高低直接决定着教学效率的高低。班主任作为班级的组织者和领导者，在班级管理当中有着非常重要的作用，通过对班级组织领导，加强与学生之间的沟通，积极推进学校的管
【机 构】
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广东省河源市东源县第二小学 广东 东源 517500
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班级管理质量的高低直接决定着教学效率的高低。班主任作为班级的组织者和领导者，在班级管理当中有着非常重要的作用，通过对班级组织领导，加强与学生之间的沟通，积极推进学校的管理以及教学计划的实施，以及推动学生的有序学习，保证教学工作的有序开展。但是在新时期背景下，小学班主任的班级管理也面临着新的问题和诸多挑战，班主任必须要及时的转变观念，采取措施，实现班级管理的创新。所以本篇文章主要针对小学班主任班级工作中存在的问题进行相应的探究，通过明确当前班级管理存在的问题，针对问题制定有效的策略，不断地创新班级管理，完善
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