论文部分内容阅读
在国家大力发展职业教育,支持高职院校提高教师素质,提升办学质量的时代背景下,本文详细分析了教育部制定的《新时代高校教师职业行为十项准则》,针对十项准则深入探讨的高校教师师德师风负面清单的执行情况.同时,介绍了我校开展师德师风建设的具体实践方法,为进一步提升教师综合素质,提高学校办学质量打下坚实基础.