【摘 要】
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兴趣是学生的最好老师,是产生内在动力的关键,也是教学成功的重要因素。兴趣对人的活动具有非常重要的意义,学生学习兴趣一旦被激发,他们就能产生聚精会神的注意力、愉快兴奋
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兴趣是学生的最好老师,是产生内在动力的关键,也是教学成功的重要因素。兴趣对人的活动具有非常重要的意义,学生学习兴趣一旦被激发,他们就能产生聚精会神的注意力、愉快兴奋的心情、坚强的意志等,从而提高学生学习的效果。目前,在体育教学中仍存在教学方法落后、教学内容枯燥乏味、教学形式简单单一化等现象,学生的学习兴趣调动不起来,教学效果不理想。该文主要针对以上问题,在实际教学实验的基础上,从教学观念、教学方法、课堂氛围、教师形象等几方面来阐述如何激发学生的学习兴趣,以期提高体育教学效果。
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