【摘 要】
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近年来语文教学中常常提到“长文短教,短文长教”,我认为在面对古文教学时,采取古文新教的方式能够极大激发学生学习古文的兴趣,改变学生对于背诵、学习古文时的艰涩难懂的印象。
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近年来语文教学中常常提到“长文短教,短文长教”,我认为在面对古文教学时,采取古文新教的方式能够极大激发学生学习古文的兴趣,改变学生对于背诵、学习古文时的艰涩难懂的印象。
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