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《诗经》说：＂它山之石,可以攻玉＂。这次借读《如何成为卓越的大学教师》这本书,感觉到萦绕在心头的几个问题有了一些答案。古人云：＂师者,传道授业解惑者也。＂但我认为其前提是自身的学识及修养的提高与积累,其方法是与学生的沟通和互动。首先想谈一下如何加强自身修养及学识的问题。第二次世界大战之后,许多大学过分重视研究,声称研究者的学习重于学生的学习,精湛的教学无关紧要。