情境教学对高中数学的积极影响探微

• 作 者: 张应军
• 机 构: 文县第二中学,甘肃 陇南
• 出 处: 新课程
• 发表日期: 2020年7期
• 关键词: 情境教学 高中数学 影响

数学学科作为高中教学的重要组成部分,对于学生学科能力和学习思维的提升有着十分积极的影响.高中数学涉及的范围较广,所学知识具有很强的抽象性,学生理解起来难度较大.情境教学作为一种新兴的教学方式,在课堂教学中的使用范围颇为广泛,对于课堂教学效率的提升有着十分重要的作用.