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科学教学过程是师生一起以科学探究的精神,积极主动地探究、认识自然界的过程。《科学课程标准》强调培养学生的科学探究能力和对科学探究的理解。这个过程充满多元性、不可预测性和不确定性。因此,＂动态生成＂成为了新课程改革的核心理念之一。
让科学课堂在生成中美丽起来
【摘 要】
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科学教学过程是师生一起以科学探究的精神,积极主动地探究、认识自然界的过程。《科学课程标准》强调培养学生的科学探究能力和对科学探究的理解。这个过程充满多元性、不可
【机 构】
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永嘉县瓯北镇中
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年32期
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