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进阶变式最值教学设计漫谈
进阶变式最值教学设计漫谈
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vera17
【摘 要】
:
变式教学是复习教学的主导方式,进阶式变式教学旨在提升教学的层次性,让学生学习呈现螺旋式上升的一种过程,也为教师教学设计能力的提升提供更多的探索.
【作 者】
:
周培培
【机 构】
:
江苏省泰州中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2017年8X期
【关键词】
:
变式教学
进阶式
数学
设计
最值
复习
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变式教学是复习教学的主导方式,进阶式变式教学旨在提升教学的层次性,让学生学习呈现螺旋式上升的一种过程,也为教师教学设计能力的提升提供更多的探索.
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