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数学文化作为促进学生全面发展的重要组成部分,对学生成长起着积极的促进作用.作为一名教师可以通过教学和活动多途径、多渠道来渗透数学文化,让数学的思想方法、观点和理性精神根植入学生的大脑,使学生养成客观、公正、冷静的数学思维习惯,培养学生的数学思维能力和创新能力,促进学生的全面发展.
教学中渗透数学文化活动中提升数学素养
【摘 要】
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数学文化作为促进学生全面发展的重要组成部分,对学生成长起着积极的促进作用.作为一名教师可以通过教学和活动多途径、多渠道来渗透数学文化,让数学的思想方法、观点和理性精神根植入学生的大脑,使学生养成客观、公正、冷静的数学思维习惯,培养学生的数学思维能力和创新能力,促进学生的全面发展.
【机 构】
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山东省淄博高新技术产业开发区第二小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年27期
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