机械类专业《工程制图》课程教改存在的困境与探索

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本文针对机械类专业《工程制图》课程的实际开展情况,结合本校机械类专业学生课程实际存在的问题。从教学现状、课程设计环节、教学方式、教学反馈、教学效果等方面进行了全方位的教学改革,实践证明对机械类《工程制图》课程的教学改革探索具有一定的意义。
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