课程思政融入“建筑物理”课的探讨

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本文从立德树人根本任务出发,论述了加强课程思政的重要性,分析了“建筑物理”课程与课程思政深度融合的必要性,研究了课程中蕴含着的科学精神、爱国主义情怀、遵纪守法意识、可持续发展理念等四个主要的思政元素,提出了强化课程思政必须进行的教学改革的思路,对专业课和专业基础课的课程思政建设具有较高的参考价值.
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