论文部分内容阅读
应用题是数学学科当中的重要组成部分，其在数学测试过程中无论是篇幅、题量还是分值上都占有了较大的比重，所以教会学生如何进行应用题的解答是初中数学教学阶段的重要内容。笔者结合实践工作经验，在本文中对初中数学应用题的解题方法进行了探析。
初中应用题的解题方法探析
【摘 要】
：
应用题是数学学科当中的重要组成部分，其在数学测试过程中无论是篇幅、题量还是分值上都占有了较大的比重，所以教会学生如何进行应用题的解答是初中数学教学阶段的重要内容。笔
【机 构】
：
新疆石河子市一二一团第二中学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向，它以认识和探索某种事物为基础，是推动人去认识事物、探索真理的一种重要动机，是一个人在学习中最活跃的因素。初中化学主要是启蒙教育，教材内
培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要具有独立思考的能力，勇于创新的精神。小学数学教学从一年
初中生物作为一门非中考科目，为减轻学生的课业负担，很多学校都在压缩课时，且规定非中考科目不许占用课外的时间，所有任务都在课堂上完成。这使很多老师都感到教学课时紧，教学内容
研究了环境因素与自身因素对聚球藻富集镍的影响.聚球藻对镍的富集时间在80min可以达到平衡;镍藻质量比最优值为16%～18%,此时富集量达到最大值即饱和吸附范围;pH值是影响富集
本节生物教学中，通过分层次问题的设置，学生小组讨论探究，师生共同探究等教学方式，逐步引导学生自主完成知识点的学习，从而达到突破难点，理解重点的目的。
对多热源合成SiC冶炼炉的温度场进行了数值模拟,研究了冶炼炉内的温度分布、热流强度以及温度梯度的动态变化规律,揭示了多热源合成SiC的传热传质规律.研究表明,由于多热源之
通过热力学计算及实验,研究了含钛汽车用非调质钢在液态和凝固过程中含钛夹杂物的析出规律.研究表明,通过调整非调质钢中O,Al和Ti的含量,可以控制夹杂的形态和尺寸,从而得到
“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育……期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”习近平当选中共中央总书记发表就职演说时如是表达对教育的期望。作为高中
要使学生健康成长，我认为只注意学生品德的培养、智力的发展，以及身体的正常发育还是不够的，还必须予以高度重视学生的心理健康发展。这是因为学生的德、智、体发展的趋势总是以