论文部分内容阅读
文章分别从以学生为本、培养学生自信力、课内外结合、审美能力几个方面，阐明了语文教育在学生素质教育中如何培养学生的创新能力。
在语文素质教育中培养学生创新能力
【摘 要】
：
文章分别从以学生为本、培养学生自信力、课内外结合、审美能力几个方面，阐明了语文教育在学生素质教育中如何培养学生的创新能力。
【机 构】
：
河南省信阳市平桥区五里中心校
【出 处】
：
读写算：教育导刊
【发表日期】
：
2012年17期
其他文献
在我国通信事业快速发展的前提下,收发信机也得到长足的发展。其中发射机信号由于种种原因,动态范围较大,接收机针对强度不同的信号通常需要采用自动增益控制(AGC)技术进行处
在物理知识体系中，物理建模的思想与方法贯穿于其各类分支，具备物理建模能力是帮助学生构建物理学体系最直接有效的方法。本文就高中生物理建模能力的培养提出几点想法与建议。
多媒体技术为物理教学提供了全新的模式和方法，以它的动态，图、文、声并茂，信息量大，传播速度快等优点，给学校的教学改革带来了新的契机，显著增强了课堂教学效果。
素质教育目标的实现，在很大程度上决定于学科教学的落实。语文学科，在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用。素质教育的小学语文教学是依据国家的
冲突是师生之间异于常态的交流与沟通方式。焦点解决短期心理咨询(简称SFBC),强调的不是解决问题而是构建解决问题的历程,其主要治疗任务是帮助来访者想象他的生活会有怎样的
牛传染性鼻气管炎，也称Ⅰ型牛疱疹病毒或“红鼻病”，是由牛Ⅰ型疱疹病毒（BHV）引起的上呼吸道和气管的传染病。牛的感染有多种形式，包括呼吸道型、结膜型、地方性流产，以脑炎和舌局
2004年10月9目，第4届全国“挑战杯”大学生创业大赛公开答辩环节在厦门大学建南礼堂展开。本次大赛由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，现已经成功举办了3届。
利用气体传感信息,提出了一种蓝莓货架期预测方法。将蓝莓贮藏在0、5、22℃下,对贮藏微环境中的3种气体含量(氧气、二氧化碳、乙烯)进行了监测,同时将蓝莓5种理化指标(腐败率
本文以2008-2013年中国CBDF体育舞蹈全国锦标赛拉丁舞职业组前六名获得者为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、录像分析法、数理统计法、对比分析法和逻辑分