【摘 要】
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据大量的抽样调查,我国目前专业银行的资产结构中,90%为贷款占用。呆帐率多达30%以上,最高的达50%以上,最少的也有20%左右。按保守的估计,1993年全国银行
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据大量的抽样调查,我国目前专业银行的资产结构中,90%为贷款占用。呆帐率多达30%以上,最高的达50%以上,最少的也有20%左右。按保守的估计,1993年全国银行
According to a large number of sample surveys, 90% of the asset structure of professional banks in China is occupied by loans. As much as 30% of the bad debt ratio, the highest up to 50%, at least about 20%. According to conservative estimates, the 1993 national bank
其他文献
盐酸克伦特罗(Clenbuterol,CL),是一种人工合成的β2-肾上腺素受体激动剂,与莱克多巴胺、沙丁胺醇等药物统称为“瘦肉精”。最初作为临床上支气管扩张剂使用,防治支气管哮喘
摘 要： 写作在语文教学中一直占有举足轻重的位置，尤其是新课标实行之后，教育部门对各学科的授课要求越来越高，教师、学者之间有关语文写作的相关探讨更是层出不穷。本文以高中语文为例，重点研究自主学习策略在课堂上的应用与影响，为写作教学提供参考建议。 关键词： 自主学习策略 高中语文 写作教学 应用分析 1.高中写作教学的现状 就实际情况而言，新课标的施行对传统教学模式并没有产生很大的冲击，只不过
禽白血病是由禽白血病病毒(Avian Leukosis Virus，ALV)引起的禽类(主要是鸡)各种良性和恶性肿瘤的一种疾病。ALV根据病毒的囊膜蛋白与病毒的宿主特异性相关的gp85蛋白抗原性的
所谓课堂教学的实效性是指通过课堂教学使学生获得发展，具体表现在：学生在认知上从不懂到懂，从不知或少知到知道或多知，从不会到会；在情感上从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。语文课堂教学的实效性是语文教学的生命，能否让这生命得以延续，取决于教师能否挖掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提高学生对文本的感悟，提高语文教学实效。有效课堂教
摘 要： 汉语拼音是帮助学生识字，学习普通话的工具，也是学好语文的起点。对刚入学的一年级学生来说显得抽象、枯燥。另外，一年级新生的记忆效果与他们的情绪有着极大的关系，即在高兴时记忆效果好，反之较差。教学中，作者根据学生特点，以学生为主体，创造性地设计丰富多彩的教学互动活动，寓教于乐，让学生在轻松的环境中学会拼音。 关键词： 拼音教学 教学方法 识字方法 一、注重导入，激发兴趣 有好的开始才会
锌是包谷生长发育必不可少的营养元素。苗期如果缺锌,新芽发白,幼叶叶脉失绿呈淡黄色,严重的还致使叶片由化,叶薄如纸,呈半透明状;中后期缺锌,老叶中脉两边或一边呈带状失绿
摘 要： 针对目前初中生“说”的能力比较差的现象，近几年，教师在学生口头作文训练方面进行了大胆尝试，在观察中提高学生的口语作文能力，在写作前培养学生的口语作文能力等，使学生能“出口成章”，完成口头作文，取得了比较好的效果。 关键词： 口头作文 提升写作 锻炼思维 语文教学有其独特的社会功能。一个人的语文素养与他的听说读写能力密不可分，认真抓好口语训练，是课程改革中培养学生语文素养、开展素质教育
《论语》云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对学生来说，“乐之”是一种最佳理想境界。学生如果把习作看做是一件很愉快的事，那么习作教学就能收到理想的效果。 一、采用多种形式，激发学生“爱写”的兴趣 施教之功，先在激趣。只有让学生觉得习作有无限乐趣，才能勤奋地、主动地写。那么，如何让学生在习作过程中“乐”起来呢？ 1.捕捉一瞬间，激发写作兴趣。 生活中蕴涵丰富的写作素材，学生的习作，就
来自市消委会的统计信息显示,消费者家装环保意识在逐渐增强,家装环保成为新一轮投诉热点。但从目前消费者反映的此类问题来看,消费者比较看重家装外观质量,而很少从环保角度