小学语文作业设计的有效性

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小学语文作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,它有助于学生所学知识的巩固、深化,有益于学生技能、智力的发展,它是提高学生素质的重要载体。新课程的作业已不再完全是课堂教学的附属,而更是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。每一次作业都应该是学生知识的生长点。学生在问题的不断生成、不断解决的探索中成长;在知识的不断运用中,在知识与能力的不断互动中,在情感、态度、价值观的不断碰撞中成长。
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