【摘 要】
：
<正> 许多人都认为圆和直线是两个不同的概念,它们之间没有任何联系。可是,有人在圆和直线之间画了一系列大小有序的椭圆,惊人的结论出现了:圆和直线有联系,有某种相似性!这
论文部分内容阅读
<正> 许多人都认为圆和直线是两个不同的概念,它们之间没有任何联系。可是,有人在圆和直线之间画了一系列大小有序的椭圆,惊人的结论出现了:圆和直线有联系,有某种相似性!这个例子告诉我们:越是对立的东西,可能越是有相似性,对立的东西可能是事物发展运动变化的结果。我们应该学会用相似的眼光,来研究地理环境,抓住相似现象这个瓜藤去寻找,去发现更多的果实,来推动地理学科的发展。
其他文献
0-6岁,尤其是3-6岁,是语言发展的重要时期,在此时期对幼儿进行语言能力的培养,能够达到事半功倍的效果。因此,《幼儿园教育指导纲要》将培养幼儿语言能力作为一项重要的内容
有效遏制直至消除贫困是一个世界性难题,也是我国实现全面建成小康社会目标的重大任务。民族地区贫困面广、贫困发生率高、返贫率高、脱贫难度大,因此民族地区一直是我国扶贫
试验结果表明，水稻无肥基础地力产量平均为5994．0kg／hm^2＋，土壤贡献率62％左右，其中，氮素62．9％，磷素93．7％，钾素93．6％。100kg籽粒氮、磷、钾吸收量，施肥区为2．09、0．57、2．27kg，不施肥区为1．6、0．55、2
研究了Ｂｊｅｒｈａｍｍａｒ球面单层密度时变实用解算理论和稳定算法。从利用重复大地测量数据联合确定Ｂｊｅｒｈａｍｍａｒ球面单层密度时变基本理论出发，推导了不同Ｂｊｅｒｈａｍｍａｒ球面上ｑ＊ｔ和δＷ＊ｔ之间的一般解式；分析研究了ｑ＊ｔ的迭代求解过程和收敛特性，得出其收敛稳定性很大程度上取决于Ｒ值的结论，同时给出了界限Ｒ的关系式；提出了解求ｑ＊ｔ的分步迭代算法，该算法从理论上解决了以前算法存在的收敛稳定
摘 要：随着新课程改革的推进，摆脱传统教学模式，实现以教师为中心的机械灌输到以学生为中心的自主探究，成为摆在教师面前的重要课题。教师只有在高中生物教学中体现学生的主体地位，引导学生主动探究，才能带领学生走进教材，走进生物探究的殿堂，才能使学生获得全面发展。 关键词：高中生物；主体探究；兴趣 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）13-0256-131 D
基于卫星测高资料得到的CSR4 .0全球海潮模型精度已明显优于早期海潮模型 ,采用精度高的海潮模型重新计算海潮改正是当今高精度大地测量中必须解决的问题。利用CSR4 .0全球海潮模型顾及中国近海海潮图计算了海潮引起中国测站的倾斜及应变海潮改正 ,此结果对我国倾斜及应变观测数据处理有重要的实用价值。另外 ,文中还比较了不同地球模型对应的格林函数对倾斜及应变海潮改正的影响 ,认为在计算中国测站的海潮改
三峡工程泥沙问题是工程的关键技术问题之一。经过长期及时研究,无论是在水库淤积还是下游河道冲刷,都得以很好地解决,能跟随工程与日俱进。尽管泥沙问题屡遭质疑,但是抓不住
论述了在贮藏过程中热处理、冷激处理、辐射处理、间歇升温、气调贮藏等方法对桃品质指标产生的影响,并指出桃果实采后保鲜的研究方向和研究内容。
市场营销创新是国有企业发展的必然选择.新型的市场营销,更注重与客户保持长期、良好的亲情关系.面对全球经济一体化,企业必须树立全球化的营销理念,以技术创新的优势带动与
借助岩石破裂实验和理论研究中得到的变形失稳准则 ,探讨了岩体持续加速变形中地震短期前兆信息的定量检测方法 ,讨论了极值变形与地震三要素之间的关系。结合川滇地区倾斜、应变现有观测能力 ,得到了倾斜、应变失稳变化的速度阈值 K- Slope分别为 4 .5 m s/d和 5 0× 10 - 8d。对 1990年至 2 0 0 1年 5月间发生在川滇及临近地区的 9次 5 .8级以上地震 (未包括强震的