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学生能否自觉学习，是否有学习的热情，主要看学生对学习内容是否感兴趣。通过精心设计教学“游戏”，巧用学生熟知的故事，在情节中学数学，智用语言魅力拉近师生间的距离，合理利用身边教学资源，充分根据学生的心理发展特点等策略可以激发和培养学生数学学习的兴趣。
如何激发小学生数学学习兴趣
【摘 要】
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学生能否自觉学习，是否有学习的热情，主要看学生对学习内容是否感兴趣。通过精心设计教学“游戏”，巧用学生熟知的故事，在情节中学数学，智用语言魅力拉近师生间的距离，合理利用身边
【机 构】
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渤海大学教育与体育学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年26期
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