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素质教育是以培养和发展学生主体性为主要目标的教育,也是塑造和建构学生主体、发展学生主体性的教育。在整个教学中,迫切需要转变角色,改变原来那种＂满堂灌＂的教学,使学生由＂收音机＂转变成教学活动中的参与者。故此,在具体的教学实践中,要真正发挥学生的主体性。
优化科学课堂教学,发挥学生的主体性
【摘 要】
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素质教育是以培养和发展学生主体性为主要目标的教育,也是塑造和建构学生主体、发展学生主体性的教育。在整个教学中,迫切需要转变角色,改变原来那种＂满堂灌＂的教学,使学生由＂收
【机 构】
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浙江省绍兴昌安中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年4期
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