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在宝宝的世界里，除了睡觉、吃饭之外，“玩”可能是最重要的活动。宝宝探索外界的世界，其实都是借着游戏，在那些看似无意义的玩耍或活动中形成的。宝宝大脑发育具有阶段性，智力开发要遵循大脑发育的规律，抓住关键时机，进行适当而有效的刺激使宝宝玩得高兴，玩得聪明。了解和选择适合宝宝年龄阶段的游戏至关重要。
游戏发育第一阶段和最初形式：练习性游戏
0~3岁宝宝多采用练习性游戏，此阶段宝宝因感知觉器官及运动器官发育不完善，只能通过听觉、触觉、味觉、嗅觉去了解事物，故游戏的形式以听、抓、摸、拿等动作为主。采用徒手游戏，或操作物体的游戏，通过感觉和运动器官使宝宝在使用功能性游戏、感觉运动游戏过程中获得的快感。
例如：0~3个月宝宝选择脸对脸游戏，增强宝宝视觉认知能力；通过抚触宝宝躯干增加感觉敏感性；毛刷子刷宝宝手、软刺球在宝宝手中来回滚动等游戏，增强宝宝触觉认知能力；选择10厘米类似人脸、具有音乐、彩光的玩具逗引宝宝可逐渐建立宝宝的视觉、听觉反应能力。
4~7个月宝宝可以玩捧球增强手的灵活性；翻身游戏增强宝宝大运动体位转换灵活性；玩举高高游戏增强宝宝兴奋性，加强亲子交流；唤宝宝乳名游戏增强听觉记忆；照镜子游戏通过视觉反馈增加宝宝对自我的认识。
8个月~1岁宝宝用两块积木相互撞击发出声响的游戏可锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉；玩辨别方向游戏，在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升；玩躲猫猫游戏可增强宝宝对恒常性认识；摁电话键可以锻炼小肌肉，促进手眼协调能力的发展；揉纱巾或撕纸巾游戏这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量，促进触觉的发育，手指精细功能和灵活性；玩串成串、拆礼物等游戏提高宝宝手精细功能；听钟表的声音游戏锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力，在刺激听觉的同时，还可以提高宝宝的注意力；接抛来的球训练孩子手眼协调性和快速反应能力；接反弹过来的球提高孩子手眼协调性，让宝宝对事物运动方向改变有一定的预测性；模仿秀、听动物的叫声刺激宝宝的视觉和听觉，增强幼儿模仿功能；找玩具游戏，可以锻炼宝宝的思维，还可以提高手眼协调能力。
1~3岁可玩画画游戏，刺激视觉，促进肌肉发育，提高手眼协调能力；折纸游戏，折纸时发出的微小声音，可以刺激宝宝的听觉；折纸动作可以锻炼宝宝手部的力量，同时可以感受到纸的不同触感；捏橡皮泥游戏在揉捏过程中，宝宝的小肌肉得到了很好的锻炼；堆积木、拼图、贴画游戏可锻炼宝宝的小肌肉，还能提高注意力，而且可以锻炼孩子的推理、想象等思维能力；使用叉子游戏锻炼宝宝的手部力量，提高手腕的灵活性。
游戏发育第二阶段：象征性游戏
3~7岁宝宝多采用象征性游戏。此阶段宝宝不能完全依靠语言这种抽象的符号进行思维，故活动表现为通过以物代物、以人代人，以假想的情景和行动方式将现实生活和自己的愿望反映出来。此时宝宝主要为象征性思维。采用跳彩格游戏这不仅有利于提高宝宝对色彩的感知能力，还可以提高宝宝的注意力，锻炼平衡能力；自制望远镜游戏，由于有部分视野被遮住，所以宝宝会对遮挡部位进行想象，这种游戏还可以提高孩子的推理能力；按节拍做律动，可以培养宝宝的节奏；敲水杯游戏，这种游戏可以让宝宝了解声音的强弱关系，提高听觉的敏锐性；剪纸游戏宝宝可以随着纸的形状的不断改变，想象出不同的事物来，所以对想象的发展也能起到很好的促进作用；认日期和时间：在日常生活中，可以教宝宝建立日期和时间的概念。在掌握的过程中，宝宝需要回忆过去的事情，想象将要发生的事情，这可以增强宝宝的记忆力，发展想象力；完成一些小任务性游戏，如过家家游戏，在完成小任务的过程中，还可以培养孩子的责任意识。
游戏发育第三阶段：规则游戏
8~10岁儿童多采用规则游戏，此阶段游戏逐渐丧失了具体象征性的内容而进一步抽象化。语言及抽象思维能力得到发展，开始逐步解除“自我中心性”，能站在别人的立场上看问题，利用别人的观点去校正自己的观点。在游戏中大家能共同遵守一定的规则。这时的游戏以一些有规则的竞赛性游戏为主，如下棋、玩弹子、打球等。能加深知识的理解和巩固记忆；发展有意记忆能力；促进儿童思维能力的发育；促进语言能力的发育；促进幼儿想象力和创造力的发育；促进儿童情感发育和幼儿个性的形成。
在选择符合宝宝年龄阶段的游戏后，因宝宝间个体差异大，在玩游戏过程中同时需要尊重宝宝兴趣、特点及能力。家长和宝宝玩互动游戏中，要饱含丰富情感，有耐心，不能操之过急，对宝宝成功完成游戏给予赞扬，对宝宝的失败不要指责应给予鼓励，告知宝宝解决办法，树立克服困难的信心，让宝宝越玩越聪明。
游戏发育第一阶段和最初形式：练习性游戏
0~3岁宝宝多采用练习性游戏，此阶段宝宝因感知觉器官及运动器官发育不完善，只能通过听觉、触觉、味觉、嗅觉去了解事物，故游戏的形式以听、抓、摸、拿等动作为主。采用徒手游戏，或操作物体的游戏，通过感觉和运动器官使宝宝在使用功能性游戏、感觉运动游戏过程中获得的快感。
例如：0~3个月宝宝选择脸对脸游戏，增强宝宝视觉认知能力；通过抚触宝宝躯干增加感觉敏感性；毛刷子刷宝宝手、软刺球在宝宝手中来回滚动等游戏，增强宝宝触觉认知能力；选择10厘米类似人脸、具有音乐、彩光的玩具逗引宝宝可逐渐建立宝宝的视觉、听觉反应能力。
4~7个月宝宝可以玩捧球增强手的灵活性；翻身游戏增强宝宝大运动体位转换灵活性；玩举高高游戏增强宝宝兴奋性，加强亲子交流；唤宝宝乳名游戏增强听觉记忆；照镜子游戏通过视觉反馈增加宝宝对自我的认识。
8个月~1岁宝宝用两块积木相互撞击发出声响的游戏可锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉；玩辨别方向游戏，在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升；玩躲猫猫游戏可增强宝宝对恒常性认识；摁电话键可以锻炼小肌肉，促进手眼协调能力的发展；揉纱巾或撕纸巾游戏这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量，促进触觉的发育，手指精细功能和灵活性；玩串成串、拆礼物等游戏提高宝宝手精细功能；听钟表的声音游戏锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力，在刺激听觉的同时，还可以提高宝宝的注意力；接抛来的球训练孩子手眼协调性和快速反应能力；接反弹过来的球提高孩子手眼协调性，让宝宝对事物运动方向改变有一定的预测性；模仿秀、听动物的叫声刺激宝宝的视觉和听觉，增强幼儿模仿功能；找玩具游戏，可以锻炼宝宝的思维，还可以提高手眼协调能力。
1~3岁可玩画画游戏，刺激视觉，促进肌肉发育，提高手眼协调能力；折纸游戏，折纸时发出的微小声音，可以刺激宝宝的听觉；折纸动作可以锻炼宝宝手部的力量，同时可以感受到纸的不同触感；捏橡皮泥游戏在揉捏过程中，宝宝的小肌肉得到了很好的锻炼；堆积木、拼图、贴画游戏可锻炼宝宝的小肌肉，还能提高注意力，而且可以锻炼孩子的推理、想象等思维能力；使用叉子游戏锻炼宝宝的手部力量，提高手腕的灵活性。
游戏发育第二阶段：象征性游戏
3~7岁宝宝多采用象征性游戏。此阶段宝宝不能完全依靠语言这种抽象的符号进行思维，故活动表现为通过以物代物、以人代人，以假想的情景和行动方式将现实生活和自己的愿望反映出来。此时宝宝主要为象征性思维。采用跳彩格游戏这不仅有利于提高宝宝对色彩的感知能力，还可以提高宝宝的注意力，锻炼平衡能力；自制望远镜游戏，由于有部分视野被遮住，所以宝宝会对遮挡部位进行想象，这种游戏还可以提高孩子的推理能力；按节拍做律动，可以培养宝宝的节奏；敲水杯游戏，这种游戏可以让宝宝了解声音的强弱关系，提高听觉的敏锐性；剪纸游戏宝宝可以随着纸的形状的不断改变，想象出不同的事物来，所以对想象的发展也能起到很好的促进作用；认日期和时间：在日常生活中，可以教宝宝建立日期和时间的概念。在掌握的过程中，宝宝需要回忆过去的事情，想象将要发生的事情，这可以增强宝宝的记忆力，发展想象力；完成一些小任务性游戏，如过家家游戏，在完成小任务的过程中，还可以培养孩子的责任意识。
游戏发育第三阶段：规则游戏
8~10岁儿童多采用规则游戏，此阶段游戏逐渐丧失了具体象征性的内容而进一步抽象化。语言及抽象思维能力得到发展，开始逐步解除“自我中心性”，能站在别人的立场上看问题，利用别人的观点去校正自己的观点。在游戏中大家能共同遵守一定的规则。这时的游戏以一些有规则的竞赛性游戏为主，如下棋、玩弹子、打球等。能加深知识的理解和巩固记忆；发展有意记忆能力；促进儿童思维能力的发育；促进语言能力的发育；促进幼儿想象力和创造力的发育；促进儿童情感发育和幼儿个性的形成。
在选择符合宝宝年龄阶段的游戏后，因宝宝间个体差异大，在玩游戏过程中同时需要尊重宝宝兴趣、特点及能力。家长和宝宝玩互动游戏中，要饱含丰富情感，有耐心，不能操之过急，对宝宝成功完成游戏给予赞扬，对宝宝的失败不要指责应给予鼓励，告知宝宝解决办法，树立克服困难的信心，让宝宝越玩越聪明。