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随着社会与企业对会计人才要求的逐步提高,高校会计专业的人才培养模式也需要做到与时俱进,打破传统的思路。现阶段,许多高职院校开始采取校企合作、工学结合的人才培养方式,力求使人才符合企业的用人标准,具备良好的社会适应能力。
双主体模式下高职会计人才培养模式应用研究
【摘 要】
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随着社会与企业对会计人才要求的逐步提高,高校会计专业的人才培养模式也需要做到与时俱进,打破传统的思路。现阶段,许多高职院校开始采取校企合作、工学结合的人才培养方式,
【机 构】
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江苏商贸职业学院
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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课题：2015年江苏商贸职业学院校级教改课题,“互联网＋”背景下高职会计产教融合实践研究SY20151221-10
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