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本文试以小组合作探究为论述要点，阐述小组合作探究模式运用对丰富学生思维感知和提高语言表达运用能力的促进作用。小组合作能使得课堂教学围绕目标任务主动讨论交流，深化理解感知。探讨小组合作对优化教学过程和增强学生学习认知体验具有正面迁移导向作用，提高课堂教学有效性。
团队合作 互动交流--谈小组合作对优化英语教学过程的积极影响
【摘 要】
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本文试以小组合作探究为论述要点，阐述小组合作探究模式运用对丰富学生思维感知和提高语言表达运用能力的促进作用。小组合作能使得课堂教学围绕目标任务主动讨论交流，深化理解
【机 构】
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江苏省邳州市红旗中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2014年34期
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