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《电力系统分析》课程作为专业基础课，在电力系统知识体系中起到承上启下的作用，但随着现代科学技术和高等教育的发展，面临课时的压缩和教学内容的增加。结合教学实践和教学研究项目，通过对该课程教学改革的探讨，提出调整和优化教学内容、改进教学方法和手段，调动学生的学习积极性、注重基础理论和实践性教学环节的培养和训练，加强学生能力培养的改革措施。这对提高教学质量，培养创新型人才具有重要意义，并且取得了一定的成效。