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特殊时期下各高校响应教育部提出的“停课不停学”，纷纷开展线上教学。通过对往年混合式教学模式的梳理，提出改进。以《建筑识图与构造》课为例，介绍了在线混合式教学的组织与实施，并提出了线上教学带来的未来课程转型。以期为高职院校实施在线教学提供参考。
建筑识图与构造线上教学的实践与思考
【摘 要】
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特殊时期下各高校响应教育部提出的“停课不停学”，纷纷开展线上教学。通过对往年混合式教学模式的梳理，提出改进。以《建筑识图与构造》课为例，介绍了在线混合式教学的组织与实
【机 构】
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宁波职业技术学院,杭州钱塘新区建设局
【出 处】
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新丝路：上旬
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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宁波职业技术学院“疫情与教学”专项教学改革研究项目“建筑识图在线课程有效教学组织的实践研究”（项目编号：jg2020010）
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