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中国高等职业教育快速发展，今后10年，高等职业教育改革发展的核心任务是提高质量。要通过改革，使高等职业教育在人才培养质量上有新的提升，办学体制机制上有新的突破，本文从高职教育行业人才培养具有很强针对性入手，根据行业需求特征，提出了对建筑类高职人才培养目标的定位思考，这有益与对建筑人才培养方案的制定及教学计划和课程设置的研究工作。