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这是我到哥伦比亚大学后老师给我们布置的第一道作业。我的老师叫莱恩·笛，我读的是比较文学专业，我的学业专攻童话。这道作业是：
亲自试验和品尝西红柿有几种吃法，至少要试验三种，认真做出来，并仔细地记录下来什么味道。
第二天，老师收到同学们的作业：
西红柿生吃：酸酸的。
西红柿水煮：面面的。
西红柿放盐：酸酸的咸咸的。
西红柿放糖：酸酸的甜甜的。
西红柿放盐放橄榄油放鱼子酱：又香又酸又咸。
西红柿拌辣椒：又酸又辣。
西红柿拌胡椒：又酸又麻。
西红柿拌洋葱：又酸又脆又冲鼻子。
西红柿炒鸡蛋；酸酸的有鱼肉味。
西红柿包饺子：又酸又滋润还有小麦香味。
西红柿炖鱼：酸味鱼味。
我记得。老师说一共收到一百多种，老师给我们念时，同学们都笑趴了。那时我刚刚去一个多月，还有点不习惯，老师的这个作业让我迅速融进了同学和学习氛围中，迅速地理解了童话。
在中国经常听到别人讲艺术生活化，这不就是艺术生活化了吗?可爱的老师用一道作业，告诉了我们什么是童话，又怎样可以把童话过成生活。
庆幸自己能在30岁时，在千转百折中喜欢上童话，庆幸遇到一个天人一样的老师。否则，我不知道学习可以这样学，生活可以这么过，世界上还有这么好玩的事情。那些让其他同学劳累和哀叹的作业，我们却是在玩着在欢笑中完成了。
像这样有趣又美丽的作业很多，譬如说为什么吃鸡蛋?一棵树怎样可以变成一个森林?太阳该落在哪里?狮子睡在哪里?这些作业，大部分我都写成了童话，所以至今记得。那些没有记住的，就太多了。反正你可以这样想，老师用最简单的问题开发我们的语言感觉，他经常告诉我们：语言不是学习的问题。是找到新鲜感觉的问题。
我的一篇作业获奖了，我记得老师把这篇文章推荐到了《纽约时报》，那是我到美国后拿的第一笔稿费，这是我的骄傲，但是我总是习惯把这个骄傲给我的老师，因为，只有他问这么好的问题，我才会答得这么好。
狮子睡在哪里?
狮子会睡在哪里呢?要是高兴了，他会睡在树上。他把两只前腿趴在前面，两只后腿伸直放在后面，嘴里衔一个桐树叶或者什么能盖住脑袋的树叶盖在脑袋上，在我们入睡的时候，就睡了。如果不高兴了，他就随便睡在什么地方，一般是睡在地上，就跟赌气的孩子差不多。他睡在地上，狮子妈妈拉也拉不起来。狮子妈妈说，再不起来，小孩来了把你牵走啊!狮子就赶紧起来了。狮子害怕小孩，就像我们害怕狮子一样。
睡着的狮子爱做梦，他总是梦见自己飞了起来，穿着彩色裙子。他喜欢棉衣服，不喜欢整天穿着皮衣。他天天想，我要是一年四季单衣棉衣运动衣一套一套换多好啊，我要是一天一天上衣下衣一件一件换多好啊，我要是能够背上书包上学多好啊。我宁愿不吃肉!
在兰阳，就有一群狮子不吃肉。那里的孩子骑着狮子上学。孩子们到了学校上学，狮子们就到另外一个房间听课。一个老狮子给他们讲课。我曾经听过一次课，老狮子问：“1+1等于几?”狮子们齐声回答：“4!”老狮子说：“孩子们，你们真聪明，回答得真好!”
当然这些作业不适合其他学科，但是，对于文科及相关的专业，我觉得是适合的，它至少提供了很多可能性，提示了我们学习和思考的另一种方法。
亲自试验和品尝西红柿有几种吃法，至少要试验三种，认真做出来，并仔细地记录下来什么味道。
第二天，老师收到同学们的作业：
西红柿生吃：酸酸的。
西红柿水煮：面面的。
西红柿放盐：酸酸的咸咸的。
西红柿放糖：酸酸的甜甜的。
西红柿放盐放橄榄油放鱼子酱：又香又酸又咸。
西红柿拌辣椒：又酸又辣。
西红柿拌胡椒：又酸又麻。
西红柿拌洋葱：又酸又脆又冲鼻子。
西红柿炒鸡蛋；酸酸的有鱼肉味。
西红柿包饺子：又酸又滋润还有小麦香味。
西红柿炖鱼：酸味鱼味。
我记得。老师说一共收到一百多种，老师给我们念时，同学们都笑趴了。那时我刚刚去一个多月，还有点不习惯，老师的这个作业让我迅速融进了同学和学习氛围中，迅速地理解了童话。
在中国经常听到别人讲艺术生活化，这不就是艺术生活化了吗?可爱的老师用一道作业，告诉了我们什么是童话，又怎样可以把童话过成生活。
庆幸自己能在30岁时，在千转百折中喜欢上童话，庆幸遇到一个天人一样的老师。否则，我不知道学习可以这样学，生活可以这么过，世界上还有这么好玩的事情。那些让其他同学劳累和哀叹的作业，我们却是在玩着在欢笑中完成了。
像这样有趣又美丽的作业很多，譬如说为什么吃鸡蛋?一棵树怎样可以变成一个森林?太阳该落在哪里?狮子睡在哪里?这些作业，大部分我都写成了童话，所以至今记得。那些没有记住的，就太多了。反正你可以这样想，老师用最简单的问题开发我们的语言感觉，他经常告诉我们：语言不是学习的问题。是找到新鲜感觉的问题。
我的一篇作业获奖了，我记得老师把这篇文章推荐到了《纽约时报》，那是我到美国后拿的第一笔稿费，这是我的骄傲，但是我总是习惯把这个骄傲给我的老师，因为，只有他问这么好的问题，我才会答得这么好。
狮子睡在哪里?
狮子会睡在哪里呢?要是高兴了，他会睡在树上。他把两只前腿趴在前面，两只后腿伸直放在后面，嘴里衔一个桐树叶或者什么能盖住脑袋的树叶盖在脑袋上，在我们入睡的时候，就睡了。如果不高兴了，他就随便睡在什么地方，一般是睡在地上，就跟赌气的孩子差不多。他睡在地上，狮子妈妈拉也拉不起来。狮子妈妈说，再不起来，小孩来了把你牵走啊!狮子就赶紧起来了。狮子害怕小孩，就像我们害怕狮子一样。
睡着的狮子爱做梦，他总是梦见自己飞了起来，穿着彩色裙子。他喜欢棉衣服，不喜欢整天穿着皮衣。他天天想，我要是一年四季单衣棉衣运动衣一套一套换多好啊，我要是一天一天上衣下衣一件一件换多好啊，我要是能够背上书包上学多好啊。我宁愿不吃肉!
在兰阳，就有一群狮子不吃肉。那里的孩子骑着狮子上学。孩子们到了学校上学，狮子们就到另外一个房间听课。一个老狮子给他们讲课。我曾经听过一次课，老狮子问：“1+1等于几?”狮子们齐声回答：“4!”老狮子说：“孩子们，你们真聪明，回答得真好!”
当然这些作业不适合其他学科，但是，对于文科及相关的专业，我觉得是适合的，它至少提供了很多可能性，提示了我们学习和思考的另一种方法。