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【摘 要】
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摘 要 古人云：“凡事預则立，不预则废。”教师讲课要备课，学生上课更要备学，这就是预习。课前预习是求知过程的一个良好开端，预习是学生自觉运用所学知识解决实际问题的能力，对于一个新的认识对象预先进行了解，求疑和思考的主动求知过程。注重课前的有效预习，能更好地提高课堂教学的有效性，它在学习知识的整个过程中起着不可低估的作用。 关键词 初中物理;预习方法 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年16期
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