中国古典文学教学之回顾

来源 :绥化师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhh6622692
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 几年来我在中国古典文学的教学中有些想法和体会,现分述如下,以就教于同行。一、大处着意,在思想方法上疏通诱导讲授古典文学要注意的问题是不少的,第一个应当注意的问题是:在大处着意,为培养学生具有正确的思想方法,多做一些疏通诱导工作,这个工作必须贯穿整个教学过程,讲授这门课程的起始阶段尤为重要。我在教学实践中感到,多数学生在学习古典文学课程时总是围着老师转;跟着老师
其他文献
目的 探讨利培酮联合氟西汀治疗抑郁症的效果。方法 随机将67例抑郁症患者分成二组,分别给予氟西汀与氟西汀合并利培酮治疗6周,以HAMD及HAMA二种量表观察疗效,以TESS量表观察副
分析了在四川大学华西医院精神科对儿童精神分裂症使用ECT的情况,并与使用药物治疗儿童精神分裂症的疗效和副反应等进行对照分析,现报道于后.
目的 比较舒必利和氯氮平对精神分裂症的维持治疗的疗效及复发。方法 对出院后坚持使用舒必利和氯氮平维持治疗的精神分裂症病人进行了疗效评定,并随访2年。结果 舒必利对精神
目的探讨腹腔镜胆囊切除术治疗急性胆囊炎的临床效果。方法选取都江堰市中医医院2016年8月—2017年11月收治的急性胆囊炎患者81例,根据治疗方法不同分为对照组(n=40)与观察组(n=
随着科学技术的高速发展,当今社会对人才培养 提出了更高的要求’优良的人文和信息素养成为当下学生的必 备素质。科技与教育之间的融合是教育对社会发展的主动性 适应,也是
目的探讨肺表面活性物质治疗新生儿呼吸窘迫综合征(ARDS)的临床疗效。方法选取2016年5月—2017年5月于河北省魏县人民医院收治的ARDS患儿72例,随机分为参照组和研究组,各36例
<正> 杂文不同于诗歌、小说、戏剧等文学样式,它的思想不是借助于形象间接地流露出来,它是作者直接向生活开口,所谓直抒己见。然而鲁迅的杂文、瞿秋白的杂文又是讲究形象描绘
在四川省邛崃市的慈竹蔸桩上多次采集到一个野生大型炭角菌标本,经分子系统和形态学鉴定该标本为薛凡尼氏炭角菌(Xylaria schweinitzii).该文描述了该物种的子实体、菌丝体、菌
应写明所用统计分析方法的具体名称(如成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析等)和统计量的具体值(如t=3.45),并尽可能给出具体的P值(如P=0.023);当涉及到总体参数时,在给
竹产业的经济效益、生态效益和社会效益显著。新时代背景下创新发展竹产业有重要作用,也是产业发展的新要求。以自然可持续性、生态化、个性化、创意化、网络化、文化性和全