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在现代教育理念的指导作用下,突出了合作性学习模式在实际教学过程中的重要作用,在各个学科的教学中有所体现。在初中阶段,英语是一门基础性较强的课程,对培养学生形成语言素养具有关键意义。将合作性学习模式在初中英语教学中进行实际运用已经成为了一种初中教学发展趋势。合作性学习不仅能对提高学生的自主学习能力发挥优势,还能使学生逐渐认识到合作精神的重要性。本文就合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透方法展开了一系列的研究。