【摘 要】
:
新课标的实施使得小学教学进行了一系列改革,尤其是小学语文。以儿童思维发展新论为理念的小学语文教学模式正在一步步走进人们的视线范围,社会各界为之瞩目。因此,对小学语文教
论文部分内容阅读
新课标的实施使得小学教学进行了一系列改革,尤其是小学语文。以儿童思维发展新论为理念的小学语文教学模式正在一步步走进人们的视线范围,社会各界为之瞩目。因此,对小学语文教学的探讨与研究就显得尤为重要,加强与儿童思维发展新论的结合,使教学水平与质量得到提高,让学生各方面、各层次的语文学习技巧得到提升。
其他文献
比较91例男性2型糖尿病患者B超探及颈动脉斑块与TBIL的相关性.结果:颈动脉斑块阳性组较颈动脉斑块阴性组的TBIL浓度明显降低(P<0.001).以斑块阳性与否为应变量,以与动脉粥样硬
一般资料52例为我院1999~2003年病人,男23例,女29例,年龄18~91岁,确诊为糖尿病45例,其中1型4例,2型41例,病程3~26年,45例糖尿病中合并脑血管意外15例、冠心病8例、糖尿病肾病26
对于小学生而言,写作是一大难点,而现阶段的小学语文教材以单元为主.一个单元只有一次作文训练,这对于学生来说是远远不够的。在每单元每篇课文进行阅读教学的同时.针对所学课文适
现将三年住院62例糖尿病神经病变分析如下:一般资料762例患者均为本科住院病人,年龄35~89(62)岁,其中35~50岁14例,50~70岁40例,占64.51%,70~90岁8例.
2014年,中央出台了推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见,要求遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律.强化互联网思维,坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展,形成立体多样
患者,男,65岁,因多尿,多饮,多食伴消瘦1个月于2001年11月20日入院,空腹血糖9.0mmol/L,餐后2小时血糖12.5mmol/L,诊断为2型糖尿病,给予二甲双胍口服以降血糖治疗(0.25,每日3次
互联网的飞速发展,使更多的用户依托媒介平台表达、分享。由于共同的信念和情感,使网民自动作为,引发网络集群行为。网络集群行为因其独特的内在生成机制,深刻地影响着网络群
我科于2002年1月至2003年12月收治35例糖尿病足患者护理治疗,取得一些经验,现介绍如下:一般资料35例患者均符合<实用内分泌学>的诊断标准,均为2型糖尿病合并足部感染.病程6.5
培养学生的议论文写作能力应立足当下——立足当下的学习生活,消除写作恐惧,学以致用,以用促学;立足当下的语文课堂教学;立足当下的社会论点,激发学生的写作兴趣,拓宽学生的写作视野