信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究

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我国的教育发展长期受应试模式的影响,主要是以教师的主题传授为主,而学生的素质难以得到大的发展,这种教育下的人也难以适应社会的进步。因此,越来越多的教育工作者开始探索教育方面的改革,并取得了一定的研究成果,使得我国的教育正在不断地进步。本文,笔者就针对翻转课堂的理念展开讨论,探索信息化时代下翻转课堂理念的优点及教学手段,希望能为我国教育的改革提供帮助,进而促进我国整体的发展。
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