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在进行《摆的秘密》这课的教学时,既能培养学生的科学文化素质,又能因势利导地培养学生与人合作的精神。学会与不同的人共事是现代教育要教会学生的本领之一,也是人应具备的基本素质。这一课共安排了两个实验:第一个实验要研究的是同一具摆摆动快慢的规律;第二个实验是研究摆锤的重量、摆线的长短与摆的快慢