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在大学英语课程中,听力教学是一个重要的组成部分,这是培养学生听力能力的主要途径.而在开展听力教学的过程中,基于OBE理论来创新教学模式,能够让听力教学步入到一个全新的层次.基于此,本文首先针对OBE理论的教育内涵与教学价值展开论述,然后对其在大学英语听力教学中的运用提出一些策略建议,希望能够给广大英语教师带来参考启发.